Edy Mustofa, 2024. “Strategi Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTs Hasyim Asy’ari Bawang”. Tesis. Pembimbing: (1) Dr. Titik Haryati, M.S.c; (2) Dr. Noormiyono,M.Sc. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk menelaah bagaimana upaya meningkatkan manajemen mutu pendidikan di MTs Hasyim Asy’ari Bawang. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah deskriptif kualitatif. Analisis data deskriptif kualitatif menggunakan teori Miles, Huberman &Saldana. Strategi dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTs Hasyim Asy’ari Bawang dengan cara: (1) siasat menciptakan suasana madrasah yang aman dan nyaman, kepala madrasah bersama dengan wakil kepala madrasah membuat aturan dan tata tertib MTs Hasyim Asy’ari Bawang, (2) melaksanakan Program dan Aktivitas: (a) Meningkatkan Kualitas Guru MTs Hasyim Asy’ari Bawang, (b) Meningkatkan Prestasi Siswa Baik Prestasi Akademik Maupun Non Akademik, (c) Meningkatkan Prestasi Nilai Ujian Nasional dan Ujian Madrasah, (d) Meningkatkan Sarana Prasarana. Upaya yang dilakukan dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTs Hasyim Asy’ari Bawang: (1) melaksanakan Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan di MTs Hasyim Asy’ari Bawang, (2) mendapatkan dukungan Pemerintah bagi MTs Hasyim Asy’ari Bawang, (3) meningkatkan Kepemimpinan Kepala MTs Hasyim Asy’ari Bawang, (4) Meningkatkan Kinerja Guru di MTs Hasyim Asy’ari Bawang, (5) Meningkatkan Lulusan MTs Hasyim Asy’ari Bawang Yang Berkualitas.
Copyrights © 2024