Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Release

REPRESENTASI GENDER DALAM NOVEL PEREMPUAN DI TITIK NOL TERHADAP PEMAHAMAN PERAN SOSIAL LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN

Syawal, Sulistina (Unknown)
Susi Hardila Latuconsina (Unknown)
Nanik Handayani (Unknown)



Article Info

Publish Date
19 Jun 2026

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menguraikan bentuk representasi serta peran sosial laki-laki dan perempuan dalam novel Perempuan di Titik Nol karya Nawal El Saadawi. Latar belakang penelitian ini didasari oleh kayakinan bahwa sastra tidak hanya berfungsi sebagai sumber hiburan, melainkan juga mencerminkan realitas sosial, termasuk ketidaksetaraan gender dan hubungan kekuasaan patriarki yang mempengaaruhi kehidupan perempuan. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan feminisme sosialis Friedrich Engels. Data yang dikumpulkan berupa narasi dan dialog dalam novel yang mengandung simbolis gender. Pengumpulan data dilakukan dengaan teknik baca dan catat, kemudian dianalisis dengan cara mengidentifikasi, mengklarifikasi, dan menginterpretasikan data berdasarkan kategori representasi gender. Analisis data mengikuti model Miles dan Huberman, yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa representasi gender dalam novel terwujud dalam empat bentuk utama dengan total 88 data.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

pendas

Publisher

Subject

Other

Description

Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar is a journal published twice a year, namely in June and December that aims to be a forum for scientific publications to pour ideas and studies complemented with the results of research related to primary school education. To achieve this, basic education ...