<![CDATA[Skripsi oleh Nur Azizah NIM 2201140101 dengan judul “Penerapan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Kemampuan Kolaborasi dan Pemahaman Konsep Materi Aku dan Si Merah Kelas III UPTD SD Negeri Tuak Daun Merah”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah: Bagaimana penerapan model kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan kemampuan kolaborasi dan pemahaman konsep materi aku dan si merah kelas III UPTD SD Negeri Tuak Daun Merah?. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kolaborasi dan pemahaman konsep materi aku dan si merah melalui penerapan model kooperatif tipe jigsaw di kelas III UPTD SD Negeri Tuak Daun Merah. Jenis Penelitian ini adalah penelitian Tindakan kelas dengan tahapan sebagai berikut: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini Adalah siswa kelas III, berjumlah 23 orang dengan rincian 9 orang laki-laki dan 14 orang Perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui Teknik observasi, tes tertulis dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan konsisten pada kemampuan kolaborasi dan pemahaman konsep peserta didik: jumlah peserta didik yang tidak tuntas sebanyak 65% (pra-siklus) menjadi 26% (siklus I) dan 83% (siklus II). Sedangkan perbandingan kemampuan kolaborasi 26% (siklus I) dan 83% (siklus II). Hal ini menunjukkan bahwa penerapan model kooperatif tipe jigsaw mampu meningkatkan kemampuan kolaborasi dan pemahaman konsep materi peserta didik.]]>
Copyrights © 2026
