Siber Nusantara of Community Service Review (SNCSR)
Vol. 2 No. 2 (2026): Siber Nusantara of Community Service Review (April - September 2026)

Pengembangan Website Edukalorr sebagai Media Pembelajaran Digital untuk Meningkatkan Aksesibilitas Informasi Pendidikan

Fachrul Heidi Nughraha (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Banten, Indonesia.)



Article Info

Publish Date
20 Jul 2026

Abstract

Transformasi digital dalam pendidikan mendorong pemanfaatan media pembelajaran berbasis website sebagai sarana untuk meningkatkan aksesibilitas informasi pendidikan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan website Edukalorr sebagai media pembelajaran digital yang menyediakan materi dan artikel edukatif secara terstruktur. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, validasi oleh ahli media dan ahli materi, serta uji coba terbatas kepada pengguna yang terdiri atas guru, mahasiswa, dan siswa. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa website Edukalorr berhasil dikembangkan sesuai kebutuhan pengguna dengan tampilan yang sederhana, navigasi yang mudah dipahami, serta penyajian materi dan artikel edukatif yang sistematis. Hasil implementasi menunjukkan bahwa website dapat diakses dengan baik pada berbagai perangkat dan memperoleh tanggapan positif dari pengguna. Masukan yang diperoleh selama tahap evaluasi dimanfaatkan untuk menyempurnakan tampilan, navigasi, dan konten sehingga website dinilai layak digunakan sebagai media pembelajaran digital yang mendukung peningkatan aksesibilitas informasi pendidikan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

SNCSR

Publisher

Subject

Description

Siber Nusantara of Community Service Review (SNCSR) is an open-access, peer-reviewed journal that publishes high-quality scholarly works in the field of community service and community engagement. The journal serves as a platform for disseminating innovative practices, applied knowledge, and ...