Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Vol 9 No 02 (2026): Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (Article On Progress)

PERAN MANAJEMEN PESANTREN DALAM IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENGUATAN KARAKTER DAN MODERASI BERAGAMA: STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN RIYADLUL JANNAH

Putri Aulia (UIN Syarif Hidayatullah Jakarta)
Abdul Rozak (UIN Syarif Hidayatullah Jakarta)



Article Info

Publish Date
24 Jul 2026

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran manajemen Pondok Pesantren Riyadlul Jannah, Ciseeng, Kabupaten Bogor, dalam mengimplementasikan kebijakan penguatan karakter dan moderasi beragama. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus dan analisis tematik model Miles & Huberman, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumen terhadap delapan informan (pimpinan, ustadz, pembina, dan santri). Latar Belakang: isu intoleransi dan radikalisme mendorong negara menetapkan kebijakan moderasi beragama. Tujuan Penelitian: mendeskripsikan dan menganalisis peran manajerial pesantren dalam implementasi kebijakan. Metode: studi kasus kualitatif dengan analisis tematik Miles & Huberman. Hasil: ditemukan empat tema utama sesuai dimensi Edwards III — resonansi nilai dalam komunikasi kebijakan, keteladanan sebagai sumber daya simbolik, komitmen ideologis pelaksana, dan sistem kegiatan harian sebagai kurikulum tersembunyi karakter. Kesimpulan: model Edwards III dapat diperluas ke ranah pendidikan Islam non-formal dengan penambahan dimensi resonansi nilai dan sumber daya simbolik.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jim

Publisher

Subject

Education

Description

Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam adalah jurnal berkala ilmiah yang diterbitkan oleh Prodi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Jurusan Tarbiyah STAI Al Hidayah Bogor. Jurnal ini mengkhususkan diri pada pengkajian ilmu manajemen pendidikan Islam. Pengelola menyambut baik kontribusi ...