PENINGKATAN PEMAHAMAN GURU TERHADAP KESEJAHTERAAN DAN PERLINDUNGAN PROFESI MELALUI FOCUS GROUP DISCUSSION

A. Nur Annisa (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
Nurfadilah Nurfadilah (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
Madani Aksan Saputra (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
Mutmainnah H Mutmainnah H (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
Muhammad Farhan Fauzan (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
Nur Ilham Hidayat (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
Moh Fauzan (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
Indah Sari (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
Muh Ardhy Anugrah (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
Muhammad Irfan (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)

GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Vol 4 No 04 (2026): AGUSTUS 2026

Kegiatan Focus Group Discussion (FGD) merupakan wujud pengabdian masyarakat yang dirancang untuk menciptakan ruang musyawarah guna membahas tantangan profesi pendidik di era modern. Kajian ini bertujuan untuk memaparkan realisasi program FGD dalam rangkaian Kuliah Kerja Nyata (KKN) sekaligus menelaah pengaruhnya terhadap peningkatan pemahaman guru mengenai aspek kesejahteraan, perlindungan profesi, serta strategi menghadapi transformasi pendidikan di era digital dan Society 5.0. Pendekatan kualitatif dengan rancangan studi kasus digunakan dalam penelitian ini. Temuan menunjukkan bahwa pelaksanaan FGD berjalan lancar dengan keterlibatan kurang lebih 40 orang guru. Kegiatan ini terbukti memperluas pemahaman peserta mengenai hak-hak normatif guru, pentingnya perlindungan profesi dari risiko kriminalisasi, serta perntingnya menjaga esensi nilai budaya sopan santun di tengah arus digitalisasi.