Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis manajemen hubungan masyarakat perspektif Islam di SD Muhammadiyah Purwokerto yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan berdasarkan nilai-nilai shidiq, tabligh, amanah, dan fathonah (STAF). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang melibatkan kepala sekolah, penanggung jawab humas, guru, serta pihak terkait. Analisis data menggunakan model Miles and Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen humas di SD Muhammadiyah Purwokerto telah dilaksanakan secara sistematis melalui penyusunan program berbasis visi sekolah, pembagian tugas yang jelas, pelaksanaan komunikasi dan kemitraan dengan orang tua serta masyarakat, dan evaluasi berkala terhadap program humas. Implementasi nilai-nilai Islam dalam setiap fungsi manajemen humas mampu membangun citra positif sekolah, meningkatkan kepercayaan masyarakat, serta memperkuat kerja sama antara sekolah dengan seluruh pemangku kepentingan.
Copyrights © 2026