JOURNAL J-MPI: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, PENELITIAN DAN KAJIAN KEISLAMAN
Vol. 5 No. 2 (2026): JOURNAL J-MPI: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, PENELITIAN DAN KAJIAN KEISLAMAN

MANAJEMEN HUBUNGAN MASYARAKAT PERSPEKTIF ISLAM DI SD MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

Fatimatuzzahro Laeliyah (UIN Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri Purwokerto)
Novan Ardy Wiyani (UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto)
Rohmat (UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto)



Article Info

Publish Date
26 Aug 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis manajemen hubungan masyarakat perspektif Islam di SD Muhammadiyah Purwokerto yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan berdasarkan nilai-nilai shidiq, tabligh, amanah, dan fathonah (STAF). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang melibatkan kepala sekolah, penanggung jawab humas, guru, serta pihak terkait. Analisis data menggunakan model Miles and Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen humas di SD Muhammadiyah Purwokerto telah dilaksanakan secara sistematis melalui penyusunan program berbasis visi sekolah, pembagian tugas yang jelas, pelaksanaan komunikasi dan kemitraan dengan orang tua serta masyarakat, dan evaluasi berkala terhadap program humas. Implementasi nilai-nilai Islam dalam setiap fungsi manajemen humas mampu membangun citra positif sekolah, meningkatkan kepercayaan masyarakat, serta memperkuat kerja sama antara sekolah dengan seluruh pemangku kepentingan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

J-MPI

Publisher

Subject

Religion Humanities Social Sciences Other

Description

Journal J-MPI : Jurnal Manajemen Pendidikan, Penelitian dan Kajian Keislaman is a peer-reviewed scientific journal dedicated to the publication of high-quality research articles, theoretical studies, and critical reviews in the fields of educational management and Islamic studies. The journal aims ...