<![CDATA[TK adalah singkatan dari Taman Kanak-Kanak, mengacu pada rentang usia anak-anak yang menghadiri pendidikan pra-sekolah usia 4-6 tahun. Materi menarik yang bisa dikenalkan pada anak TK salah satunya adalah materi tentang Tata Surya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah produk, yaitu MIA (Media Interaktif Animasi) Pengenalan Tata Surya. Penelitian pengembangan ini mengacu pada model pengembangan Sadiman. Aplikasi Media pembelajaran ini telah diujicobakan dengan melakukan pre-tes dan post-tes kepada 16 peserta didik kelas A1 di TK Pembina Surakarta. Hasilnya adalah ada kenaikan nilai antara pre-tes dan post-tes dari nilai 2 menjadi 3,25 dari skala 4. Untuk melihat apakah terjadi peningkatan yang signifikan antara pre-tes dan post-tes dilakukan uji paired t-test yang mensyaratkan data terdistribusi normal. Dari hasil uji tes Kolmogorov Smirnov dengan SPSS 23 didapatkan nilai sig. (2-tailed) adalah 0,102 > 0,05 yang artinya bahwa data distribusi nilai adalah normal. Dari hasil uji Paired Sample ttest diketahui bahwa nilai sig. (2-tailed) adalah sebesar 0,000 < 0,05, maka bisa disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar pengenalan Tata Surya pada data pre-test dan post-tes.]]>
Copyrights © 2026
