Kemampuan membaca permulaan merupakan kemampuan dasar yang penting dimiliki peserta didik sekolah dasar karena menjadi dasar dalam memahami berbagai pelajaran. Namun, masih terdapat peserta didik yang mengalami kesulitan mengenal huruf, membaca suku kata, dan membaca kata sederhana. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan peserta didik melalui penerapan metode suku kata berbantuan media kartu kata di SD Negeri 068006 Medan Tuntungan. Kegiatan dilaksanakan melalui tahap observasi, pelaksanaan pendampingan membaca, dan evaluasi. Metode suku kata digunakan untuk membantu peserta didik belajar membaca secara bertahap, sedangkan media kartu kata digunakan agar pembelajaran lebih menarik dan menyenangkan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kemampuan membaca peserta didik mengalami peningkatan. Peserta didik menjadi lebih mudah mengenali huruf, lebih lancar membaca suku kata dan kata sederhana, serta lebih percaya diri dalam membaca. Selain itu, penggunaan kartu kata juga meningkatkan minat dan semangat belajar peserta didik. Kata Kunci: membaca permulaan, metode suku kata, kartu kata, sekolah dasar.
Copyrights © 2026