Jurnal Cinta Nusantara
Vol. 4 No. 2 (2026): April-Juni, Assessment and Learning Evaluation

PENILAIAN STATUS DAN FAKTOR PENENTU PRODUKSI PERIKANAN PELAGIS KECIL UNTUK PENGEMBANGAN PERIKANAN SKALA KECIL BERKELANJUTAN DI PESISIR SELATAN TIMOR-LESTE

Mateus Salvador (Oriental University of Timor Lorosa'e (UNITAL))
Najamuddin Najamuddin (Universitas Hasanuddin)
Safruddin Safruddin (Universitas Hasanuddin)
Musbir Musbir (Universitas Hasanuddin)
Mahatma Lanuru (Universitas Hasanuddin)
Ahmad Faizal (Universitas Hasanuddin)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2026

Abstract

Perikanan skala kecil berperan penting bagi kesejahteraan pesisir dan ketahanan pangan di Timor-Leste, namun pengembangannya masih menghadapi keterbatasan kapasitas penangkapan, infrastruktur, dan perubahan distribusi ikan. Penelitian ini menganalisis status perikanan pelagis kecil serta faktor penentu unit produksi penangkapan skala kecil di pesisir selatan Timor-Leste. Pendekatan kuantitatif menggunakan analisis deskriptif dan regresi berganda linier yang diterapkan pada data 234 nelayan di tujuh distrik pesisir. Hasil menunjukkan bahwa sumber daya pelagis kecil relatif baik, dengan ketersediaan sedang hingga berlimpah, ukuran tangkapan relatif stabil, dan praktik penangkapan ramah lingkungan. Namun, konsentrasi ikan cenderung bergeser lebih jauh ke lepas pantai. Ukuran kapal, pengalaman nelayan, durasi penangkapan, dan konsumsi bahan bakar berpengaruh signifikan terhadap produksi, dengan model menjelaskan 62,3% variasi produksi. Temuan ini mendukung pengelolaan perikanan terpadu dan berkelanjutan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

cintanusantarajournal

Publisher

Subject

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Health Professions Other

Description

CNJ (Cinta Nusantara Jurnal) is published by CV. Bunda Ratu with which is published 4 time in 1 year (September, November, February, May) and manuscripts published in the form of scientific papers related to multidisciplinary science: 1. Scientific research in the field of Education. 2. Scientific ...