Pengaruh Budaya Organisasi dan Motivasi Kerja terhadap Peningkatan Kinerja Guru Sekolah Dasar di Kecamatan Ilir Timur Ii Kota Palembang

Henny (Magister Manajemen, Universitas PGRI Palembang, Indonesia)
Bukman Lian (Magister Manajemen, Universitas PGRI Palembang, Indonesia)
Muhammad Juliansyah Putra (Magister Business Administration, Universitas PGRI Palembang, Indonesia)

ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin
Vol. 4 No. 8 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Agustus 2026

Penelitian kuantitatif ini bertujuan menganalisis kontribusi budaya organisasi dan motivasi kerja dalam memengaruhi kinerja guru SD di Kecamatan Ilir Timur II, Kota Palembang, baik secara parsial maupun simultan. Menargetkan 269 guru aktif sebagai populasi, riset ini menjaring 73 responden melalui teknik penarikan sampel tertentu, yang merepresentasikan 27,14% dari total populasi. Pengumpulan data dilakukan lewat teknik observasi, dokumentasi, serta penyebaran angket. Adapun Pengujian hipotesis di penelitian ini menggunakan analisis koefisien determinasi, uji t secara parsial, serta uji F secara simultan. Berdasarkan dari hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa: (1) secara individu (parsial), budaya organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap capaian kinerja guru dengan kontribusi sebesar 37,2%; (2) motivasi kerja juga terbukti membawa dampak positif yang signifikan dengan sumbangan sebesar 91,5%; dan (3) secara kolektif, kedua variabel independen tersebut berpengaruh positif serta signifikan terhadap kinerja guru dengan determinasi sebesar 91,7%.