Kecerdasan Emosional dan Relevansinya dengan Mu’asyarah Bil Ma’ruf: Tafsir Surah An-Nisa’ Ayat:19

Iqbal Muhajir Rul Koto (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia)
Ahmad Zuhri (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia)
Mardian Idris Harahap (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, Indonesia)

ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin
Vol. 4 No. 8 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Agustus 2026

Penelitian ini bertujuan menganalisis penafsiran mu'āsyarah bil ma'rūf dalam QS. An-Nisā' [4]: 19 berdasarkan perspektif Ibnu Āshūr, Buya Hamka, dan Wahbah az-Zuḥailī, mengidentifikasi nilai kecerdasan emosional di dalamnya, serta menjelaskan relevansinya terhadap kehidupan rumah tangga kontemporer. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research). Sumber primer meliputi at-Taḥrīr wa at-Tanwīr, Tafsir al-Azhar, dan at-Tafsīr al-Munīr, sedangkan sumber sekunder berupa buku, jurnal, dan literatur terkait. Data dianalisis melalui analisis isi (content analysis) dengan pendekatan deskriptif-analitis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga mufasir memandang mu'āsyarah bil ma'rūf sebagai kewajiban memperlakukan pasangan secara baik sesuai syariat, dengan penekanan berbeda. Ibnu Āshūr menekankan maqāṣid al-syarī'ah dan 'urf, Buya Hamka aspek sosial, moral, dan psikologis, sedangkan az-Zuḥailī menekankan pemenuhan hak dan penghormatan martabat istri. Ditemukan lima nilai kecerdasan emosional, yaitu self-awareness, self-regulation, motivation, empathy, dan social skills, yang relevan dalam membangun komunikasi sehat, menyelesaikan konflik, dan memperkuat ketahanan keluarga.