Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis teks percakapan Bahasa Makassar siswa kelas VIII SMP Negeri 18 Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian berjumlah 32 siswa. Data diperoleh melalui tes menulis teks percakapan Bahasa Makassar yang dinilai berdasarkan lima aspek, yaitu tema, organisasi isi, tata bahasa, penggunaan bahasa, serta ejaan dan tanda baca. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis teks percakapan Bahasa Makassar siswa berada pada kategori mampu dengan nilai rata-rata 73,36. Berdasarkan klasifikasi kemampuan, sebanyak 6 siswa (18,75%) berada pada kategori sangat mampu, 10 siswa (31,25%) berada pada kategori mampu, 9 siswa (28,13%) berada pada kategori cukup mampu, 7 siswa (21,87%) berada pada kategori kurang mampu, dan tidak ada siswa yang berada pada kategori tidak mampu.
Copyrights © 2026