JURNAL SENTRA: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Anak Usia Dini
Vol 5 No 2 (2025): JURNAL SENTRA: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Anak Usia Dini

Pengembangan Video Interaktif Berbasis Teknologi Pendidikan untuk Meningkatkan Keterlibatan Belajar Anak Usia Dini Di TK Pertiwi II Desa Candi Kecamatan Pringkuku Kabupaten Pacitan

Wiwid Pheni Dwiantari (STAI Al Fattah Pacitan)



Article Info

Publish Date
16 Dec 2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan video interaktif berbasis teknologi pendidikan untuk meningkatkan keterlibatan belajar anak usia dini. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Penelitian dilaksanakan di TK Pertiwi II Desa Candi, Kecamatan Pringkuku, Kabupaten Pacitan, dengan melibatkan 4 guru dan 15 anak usia 4–6 tahun. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil pengembangan menunjukkan video interaktif memiliki tingkat kelayakan sebesar 90% dan kepraktisan sebesar 91,7%. Keterlibatan belajar anak meningkat dari 61,0% menjadi 85,7%, dengan peningkatan sebesar 24,7 poin persentase. Video interaktif berbasis teknologi pendidikan dapat menjadi alternatif media pembelajaran yang menarik, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik belajar anak usia dini.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

JS

Publisher

Subject

Education

Description

JURNAL SENTRA: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Anak Usia Dini features original research in early childhood education, especially in Muslim society from around the world. With this as its main focus, it should be emphasized that the definition of education contains parenting and its ...