<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media flash card terhadap penguasaan kosakata bahasa Arab siswa kelas 1 MDTA Muhammadiyah Bayur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dalam bentuk pre-experimental design melalui model one group pretest-posttest design. Subjek penelitian berjumlah 13 siswa yang diambil menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes, dan dokumentasi, sedangkan instrumen penelitian berupa soal pretest dan posttest. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan uji inferensial berupa paired sample t-test dengan bantuan SPSS versi 22.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan nilai rata-rata dari 58,46 pada pretest menjadi 82,31 pada posttest. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil sebelum dan sesudah perlakuan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media flash card berpengaruh signifikan terhadap peningkatan penguasaan kosakata bahasa Arab siswa. Media flash card terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman, daya ingat, serta keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran.]]>
Copyrights © 2026
