<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Model Pembelajaran Group Investigation dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV UPT SPF SDI Unggulan BTN Pemda pada semester genap tahun ajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian Tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kualittaif dan kuantitatif dengan menggunakan lembar observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan model pembelajaran Group Investigation (GI) dapat efektif meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas IV UPT SPF SDI Unggulan BTN Pemda. Berdasarkan data yang diperoleh pada siklus I terlihat dari peningkatan hasil belajar siswa dari siklus I sampai dengan siklus II. Pada siklus I, persentase hasil belajar siswa sebesar 36%. Selanjutnya pada siklus II, persentase hasil belajar siswa meningkat menjadi 100%. Berdasarkan analisis dan pembahasan disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Group Investigation (GI) dapat efektif meningkatkan hasil belajar siswa.]]>
Copyrights © 2026
