Penelitian ini dilatarbelakangi oleh proses presensi guru di SMP Islam Terpadu Daarussalaam Sangatta yang masih dilakukan secara manual sehingga menyebabkan keterlambatan pengolahan data, duplikasi pekerjaan, dan rendahnya efisiensi administrasi. Selain itu, penelitian mengenai penerapan Business Process Re-engineering (BPR) pada proses administrasi sekolah dengan evaluasi berbasis Throughput Efficiency masih relatif terbatas. Penelitian ini bertujuan menganalisis proses bisnis presensi guru serta merancang ulang proses tersebut menggunakan pendekatan BPR untuk meningkatkan efisiensi. Metode penelitian meliputi studi literatur, observasi, wawancara, pemodelan proses menggunakan Cross Functional Flowchart dan ASME Process Chart, serta evaluasi menggunakan Throughput Efficiency. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai Throughput Efficiency meningkat dari 78,79% dengan waktu proses 16.980 detik menjadi 100% dengan waktu proses 11.495 detik melalui eliminasi aktivitas yang tidak bernilai tambah dan penerapan otomatisasi berbasis teknologi informasi. Penelitian ini berkontribusi dengan mengintegrasikan BPR, Cross Functional Flowchart, ASME Process Chart, dan Throughput Efficiency sebagai pendekatan sistematis untuk analisis, perancangan ulang, dan evaluasi proses bisnis, sekaligus mendukung transformasi digital administrasi sekolah melalui proses yang lebih efisien, terukur, dan terdokumentasi.Kata Kunci: Business Process Reengineering, Efisiensi Throughput, Proses Bisnis, Presensi Guru, Transformasi Digital.
Copyrights © 2026