Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru pada SMK Negeri 1 Merangin

Hasmitawati Hasmitawati (Universitas Merangin)
Hanibar Hanibar (Universitas Merangin)
Mardalena Mardalena (Universitas Merangin)

Jurnal Pendidikan Siber Nusantara
Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Juli - September 2026)

Abstrak: Tujuan penelitian ini ialah untuk memperlihatkan bagaimana gaya kepemimpinan  kepala sekolah berdampak terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Merangin. Studi ini menggunakan metode kuantitatif. Penelitian ini memperlibatkan keseluruhan guru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Merangin, total 81 orang. Dengan menggunakan teknik probability sampling, sampel penelitian terdiri atas 31 guru. Data penelitian dikumpulkan melalui angket yang disebarkan kepada responden. Sebelum pengujian hipotesis, data diuji dengan uji normalitas dan linearitas untuk memastikan bahwasannya asumsi telah terpenuhi. Analisis regresi linier sederhana dipergunakan untuk pengujian hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah berdampak terhadap kinerja guru di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Merangin; gaya kepemimpinan berdampak sebesar 65% terhadap variasi kinerja guru.