Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M)
Vol. 5 No. 3 (2026): Volume 05 Nomor 03 (Agustus-September 2026)

Pelatihan Pemanfaatan Google Gemini dalam Pengembangan Web Pembelajaran Interaktif bagi Guru Matematika Kabupaten Sidrap

Fauziyyah Alimuddin (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Makassar)
Baso Intang Sappaile (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Makassar)
Ahmad Zaki (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Makassar)
Ahmad Talib (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Makassar)
Khawaritzmi Abdallah Ahmad (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Makassar)



Article Info

Publish Date
31 Aug 2026

Abstract

Pemanfaatan generative artificial intelligence (GenAI) membuka peluang bagi guru untuk mengembangkan media pembelajaran secara lebih efisien dan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan membekali guru matematika dengan keterampilan memanfaatkan Google Gemini dalam mengembangkan web pembelajaran interaktif. Pelatihan dilaksanakan pada 24 Juli 2026 di SMAN 2 Sidenreng Rappang dan diikuti oleh 14 guru matematika. Kegiatan menggunakan pendekatan hands-on training melalui empat tahap, yaitu orientasi AI, generative AI, chatbot, dan Google Gemini; pelatihan penyusunan prompt menggunakan kerangka PARTS (Persona, Act, Recipient, Theme, dan Structure); praktik pemanfaatan Canvas untuk mengembangkan web pembelajaran interaktif; serta pendampingan dan evaluasi produk. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta dapat menggunakan Google Gemini dan Canvas untuk menghasilkan web pembelajaran interaktif yang selanjutnya ditinjau dan disempurnakan melalui pendampingan. Evaluasi pascakegiatan terhadap delapan respons peserta menunjukkan rata-rata penilaian sebesar 3,78 dari skala 4,00 atau 94,4% dari skor maksimum. Sebanyak 77,5% respons memperoleh skor 4 dan 22,5% memperoleh skor 3. Peserta juga memberikan respons positif terhadap kegiatan, meskipun beberapa mengharapkan penambahan durasi praktik. Hasil tersebut menunjukkan bahwa pelatihan berbasis praktik dan pendampingan dapat menjadi pendekatan yang relevan untuk memperkenalkan Google Gemini sebagai asisten guru dalam pengembangan web pembelajaran interaktif.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

JHP2M

Publisher

Subject

Humanities Education Library & Information Science Social Sciences Other

Description

The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. This journal focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: Education for ...