<![CDATA[Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan mengembangkan dan mengimplementasikan media pembelajaran matematika berbasis Virtual Touring yang memanfaatkan potensi lokal Kabupaten Sidenreng Rappang (Sidrap) sebagai sumber belajar kontekstual, khususnya pada materi geometri. Permasalahan mitra meliputi keterbatasan guru dalam mengembangkan media digital interaktif, dominasi pembelajaran konvensional, serta kesulitan peserta didik dalam memvisualisasikan konsep geometri. Kegiatan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang dipadukan dengan pelatihan, praktik langsung, pendampingan, implementasi, monitoring, evaluasi, dan refleksi. Pelaksanaan dilakukan melalui lima tahap, yaitu observasi dan analisis kebutuhan, persiapan program, pelaksanaan pelatihan dan pendampingan, monitoring dan evaluasi, serta refleksi dan pendampingan lanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan partisipasi guru yang tinggi, peningkatan pemahaman konseptual mengenai Virtual Touring, kemampuan menyusun modul ajar, LKPD, media, dan instrumen evaluasi, serta peningkatan kepercayaan diri dan motivasi guru untuk memanfaatkan teknologi digital. Media yang dikembangkan memanfaatkan objek lokal sebagai konteks pembelajaran sehingga pembelajaran geometri menjadi lebih interaktif, konkret, dan kontekstual. Program menghasilkan media, modul pelatihan, perangkat pembelajaran, video tutorial, dan rencana keberlanjutan melalui pendampingan serta komunitas belajar guru]]>
Copyrights © 2026
