<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kedisiplinan anak usia 5-6 tahun di RA Bani Sulaiman dalam mengikuti pembelajaran. Untuk mengatasi masalah ini, sekolah menerapkan strategi penanaman disiplin melalui pembiasaan mahfudzot, yang diharapkan dapat membantu anak dalam berperilaku sehari-hari dengan mengamalkan bait-bait mahfudzot. Berdasarkan latarbelakang tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan karakter disiplin anak usia 5-6 tahun melalui pembiasaan mahfudzot. Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif, dengan jenis field research (studi lapangan). Subjek penelitian meliputi guru kelompok B, kepala sekolah RA Bani Sulaiman, orang tua, dan lima anak usia 5-6 tahun. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiasaan mahfudzot berhasil guna membentuk sifat disiplin pada anak. Anak-anak senantiasa berperilaku disiplin seperti; datang tepat waktu ke sekolah, sabar menunggu giliran, makan minum menggunakan tangan kanan dan sambil duduk, membuang sampah pada tempatnya, serta memiliki kepekaan terhadap ketidakdisiplinan. Berdasarkan hasil penelitian pada lima anak, empat di antaranya menunjukkan perkembangan disiplin yang sangat baik, sementara satu anak belum menunjukkan kemajuan yang signifikan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa karakter disiplin pada anak usia 5-6 tahun melalui pembiasaan mahfudzot mengalami perkembangan yang sangat baik.]]>
Copyrights © 2026
