<![CDATA[Koperasi siswa merupakan sarana pembelajaran ekonomi untuk menumbuhkan nilai kewirausahaan, kemandirian, dan tanggung jawab siswa. Namun, koperasi siswa di SMA Negeri 1 Tambun Selatan masih menghadapi keterbatasan dalam kapasitas pengurus dan perencanaan unit usaha. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat kapasitas pengurus koperasi siswa dan menyusun dasar rencana unit usaha melalui pendampingan berbasis kewirausahaan sekolah yang dilaksanakan selama tiga tahun. Pada tahun pertama, pendampingan difokuskan pada penguatan kapasitas melalui sosialisasi, pelatihan, diskusi, penyusunan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), serta pre-test dan post-test yang melibatkan 30 siswa dan 2 guru pembina. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai koperasi dan kewirausahaan sekolah. Melalui LKPD, peserta mengidentifikasi kebutuhan warga sekolah yang berpotensi dikembangkan menjadi unit usaha, seperti layanan fotokopi dan percetakan, alat tulis, serta Kafe Koperasi. Hasil identifikasi tersebut menjadi dasar penyusunan rencana unit usaha pada tahap berikutnya. Kegiatan tahun pertama memberikan fondasi awal bagi pengembangan koperasi siswa melalui pembelajaran berbasis praktik dan kolaborasi perguruan tinggi dengan sekolah mitra, sekaligus mendukung SDG 4 dan SDG 17.]]>
Copyrights © 2026
