<![CDATA[Pemerintah dalam segala kebijakannya selalu menempatkan pendidikan sebagai yang utama. Namun, ketika masalah pendidikan mengemuka maka istilah disparitas sangat tepat digunakan dalam menggambarkan keadaan yang sesungguhnya yang terjadi dalam dunia pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui efektifitas kebijakan sekolah gratis bagi anak keluarga tidak mampu melalui program afirmasi pendidikan melalui Bantuan Operasional Sekolah. Pendekatan yang digunakan adalah dengan metode systematic literature review (SLR). Metode ini untuk mengidentifikasi, menganalisis, dan mensintesis berbagai publikasi ilmiah yang relevan mengenai kebijakan sekolah gratis bagi anak keluarga tidak mampu melalui program afirmasi pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara kuantitas meningkat. Namun, secara kualitas pendidikan yang meliputi pengajaran moral, etika, dan nilai-nilai budaya bangsa Indonesia menurun.]]>
Copyrights © 2026
