<![CDATA[Pembelajaran seni tari di sekolah dasar memerlukan media yang menarik dan interaktif agar siswa dapat memahami serta mengembangkan gerak tari secara konkret. Namun, pemanfaatan media berbasis teknologi dalam pembelajaran seni tari masih terbatas sehingga keterampilan siswa dalam membuat gerak tari sederhana belum berkembang optimal. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran tari berbantuan Assemblr EDU serta mengetahui kelayakan dan efektivitasnya dalam meningkatkan keterampilan membuat gerak tari sederhana siswa kelas II SD Negeri Branjang. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan media memperoleh kelayakan sebesar 100% dari ahli materi dan 96.25% dari ahli media dengan kategori sangat layak. Hasil paired sample t-test menunjukkan perbedaan signifikan antara pretest dan posttest (p < 0,05). Rata-rata kelompok kecil meningkat dari 56.75 menjadi 84.88 dengan N-Gain 0.6592, sedangkan kelompok besar meningkat dari 55.14 menjadi 81.57 dengan N-Gain 0.5935. Kedua N-Gain berkategori sedang, sehingga media cukup efektif digunakan.]]>
Copyrights © 2026
