Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan
Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan, Volume 4 Nomor 1, Mei - Agustus 2026

Analisis Media Krayon Dalam Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Berkebutuhan Khusus (ABK).

Layliana Putri Berlintin (Universitas PGRI Adibuana)
Ika Ismurdiyahwati KR, Dr., M.Sn (Universitas PGRI Adibuana Surabaya)



Article Info

Publish Date
09 Sep 2026

Abstract

Media krayon merupakan media pembelajaran seni yang sederhana, tetapi memiliki banyak manfaat diantaranya guna melatih motorik halus dengan beberapa teknik seni untuk anak berkebutuhan khusus melalui aktivitas memegang, menekan, dan menggerakkan krayon yang secara sistematis mampu memperkuat otot kecil jari tangan serta meningkatkan koordinasi motorik yang signifikan dalam membantu anak mengontrol regulasi diri, ketelitian, serta fokus terhadap tugas visual secara lebih terstruktur. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan efektivitas media krayon dan teknik menggambar dalam meningkatkan aspek motorik halus anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Prosedur pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan guru pendamping, serta dokumentasi hasil karya dan aktivitas siswa. Teknik analisis data yang digunakan meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakteristik media krayon yang memiliki pigmentasi kuat dan mudah digenggam mampu memberikan motivasi visual serta mekanik bagi siswa ABK.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jpcp

Publisher

Subject

Education Mathematics Other

Description

Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan is aims to facilitate and promote the inquiry into and disseminations of research results on primary education, secondary education, higher education, teacher education, special education, adult education, non-formal education, and any new development and ...