Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan
Vol. 4 No. 1 (2026): Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan, Volume 4 Nomor 1, Mei - Agustus 2026

Komparasi Pemikiran Wasil Bin Atha dan Jean Paul Sartre Tentang Kebebasan dan Tanggung Jawab Manusia : Penelitian

Nurul Arifin (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)



Article Info

Publish Date
08 Sep 2026

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan secara kritis pemikiran Wasil bin Atha dan Jean-Paul Sartre mengenai konsep kebebasan serta tanggung jawab manusia. Isu kebebasan bertindak dan akuntabilitas moral merupakan dua pilar penting yang senantiasa diperdebatkan dalam tradisi teologi Islam maupun filsafat Barat modern. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif berbasis kajian kepustakaan (library research) dengan menggunakan pendekatan komparatif-filosofis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Wasil bin Atha mengonstruksi kebebasan melalui doktrin khalq al-af'al berbasis Keadilan Tuhan (al-'Adl), di mana manusia dianugerahi daya (qudrah) untuk memilih dan mempertanggungjawabkannya di akhirat (al-wa'd wa al-wa'id). Sementara itu, Jean-Paul Sartre merumuskan kebebasan radikal (radical freedom) atas dasar tesis l'existence précède l'essence, di mana ketiadaan Tuhan menuntut tanggung jawab total individu tanpa dalih bad faith. Persamaan kedua pemikir terletak pada penolakan tegas terhadap determinisme, sedangkan perbedaannya berakar pada landasan ontologis: Wasil berbasis pada teologi-transendental, sedangkan Sartre berbasis pada eksistensialisme-imanen.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jpcp

Publisher

Subject

Education Mathematics Other

Description

Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan is aims to facilitate and promote the inquiry into and disseminations of research results on primary education, secondary education, higher education, teacher education, special education, adult education, non-formal education, and any new development and ...