Science and Education Journal
Vol 5 No 3 (2026): Science and Education Journal 2026

Representasi Kebijakan Normalisasi Sungai Kali Gabus Dalam Komunikasi Multimodal Pemerintah Di Media Sosial Instagram Dan Youtube

Natasya Margareth (Universitas Singaperbangsa Karawang)
Eka Yulyana (Universitas Singaperbangsa Karawang)
Mochammad Faizal Rizki (Universitas Singaperbangsa Karawang)



Article Info

Publish Date
10 Sep 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi kebijakan normalisasi Sungai Kali Gabus dalam komunikasi multimodal pemerintah melalui media sosial Instagram dan YouTube. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya penggunaan media sosial sebagai sarana komunikasi kebijakan pemerintah, sementara kajian mengenai representasi kebijakan infrastruktur melalui pendekatan komunikasi kritis masih relatif terbatas. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus dan paradigma kritis. Analisis data dilakukan menggunakan Multimodal Critical Discourse Analysis (MCDA) berdasarkan kerangka Kress dan van Leeuwen. Data penelitian terdiri atas dua unggahan Instagram dan satu video YouTube resmi Dinas Sumber Daya Air Provinsi Jawa Barat sebagai data utama, serta satu konten TikTok dan satu video YouTube sebagai data pendukung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa normalisasi Sungai Kali Gabus direpresentasikan sebagai solusi teknis untuk mengatasi banjir melalui dominasi visual alat berat, aktivitas pengerukan sungai, dan kehadiran aparatur pemerintah. Representasi tersebut menempatkan pemerintah sebagai aktor utama dalam penyelesaian masalah publik serta memperkuat legitimasi kebijakan melalui kombinasi elemen visual, verbal, dan audiovisual, sementara representasi masyarakat terdampak memperoleh ruang yang lebih terbatas. Penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan MCDA relevan digunakan dalam kajian Ilmu Pemerintahan untuk membaca relasi kekuasaan yang bekerja melalui komunikasi digital pemerintah.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

sicedu

Publisher

Subject

Humanities Education Social Sciences

Description

Science and Education Journal (SICEDU) menerbitkan artikel penelitian yang membahas tentang pendidikan: pembelajaran di PGSD, di Sekolah Dasar yang membahas kurikulum dan teknologi pembelajaran, manajemen sekolah, kebijakan pendidikan di sekolah, Sosial, humaniora, ...