Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (JURIBMAS)
Vol 5 No 2 (2026): Oktober 2026

Mentoring Akademik Inklusif Melalui Pendampingan Belajar Matematika Secara Privat di Panti Asuhan An-Nisa' Padang

Hilya El Aulia (UIN Imam Bonjol Padang)
Andi Susanto (UIN Imam Bonjol)
Vini Avrilia Nasution (UIN Imam Bonjol)
Selfi Sarniati (UIN Imam Bonjol)



Article Info

Publish Date
12 Sep 2026

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membantu meningkatkan pemahaman matematika penghuni Panti Asuhan An-Nisa’ Padang melalui program pendampingan belajar matematika gratis. Kegiatan dilaksanakan selama tiga bulan, yaitu dari April hingga Juni, dengan frekuensi satu kali per minggu dan durasi dua jam setiap pertemuan. Metode yang digunakan adalah pembelajaran privat dengan perbandingan satu mahasiswa pendamping untuk satu peserta didik. Peserta kegiatan terdiri atas siswa dari jenjang SMP hingga SMA/SMK. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman konsep matematika, kemampuan menyelesaikan soal, motivasi belajar, dan kepercayaan diri peserta. Meskipun terdapat kendala berupa keterbatasan sarana dan prasarana, khususnya tempat belajar, kegiatan dapat berjalan dengan baik dan memperoleh respons positif dari peserta maupun pengurus panti. Dengan demikian, program pendampingan belajar matematika melalui metode privat efektif dalam membantu mengatasi kesulitan belajar matematika pada penghuni panti asuhan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

juribmas

Publisher

Subject

Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Social Sciences

Description

Focus dan scope dari Jurnal JURIBMAS (Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat) terbit pertama kali pada tahun 2022 yang dimaksudkan sebagai media kajian ilmiah dari hasil pengabdian masyarakat. Jurnal JURIBMAS Lembaga Kursus dan Pelatihan Karya Prima terbit 3 (tiga) kali setahun pada bulan Maret, Juli ...