Penggunaan Instagram di kalangan mahasiswa Kota Bogor untuk mencari informasi akademik sangat intensif. Namun, terdapat kesenjangan pemahaman apakah tingginya intensitas penggunaan tersebut berkorelasi positif dengan keberhasilan perolehan informasi. Tujuan penelitian ini dilakukan guna menganalisis hubungannya antara Intensitas Penggunaan Instagram (X), yang diukur melalui Teori Uses and Gratifications 2.0, dengan Perolehan Informasi Akademik (Y), yang diukur melalui Model MAIN. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional. Data dikumpulkan dalam bentuk kuesioner online terhadap 97 responden mahasiswa di Kota Bogor dan dengan analisisnya menerapkan Uji Korelasi Rank Spearman. Hasil penelitiannya ini menunjukkan senilai 0,747 nilai koefisien korelasi (r) dari nilai sig. 0,001. Temuan ini membuktikan terdapatnya hubungan secara signifikan, positif, dan kuat antara intensitas penggunaan Instagram dengan perolehan informasi akademik. Simpulan ini mengindikasikan bahwasanya bertambah tinggi intensitas mahasiswa dalam menggunakan Instagram, makin tingginya juga tingkat keberhasilan mereka dalam memperoleh informasi akademik.
Copyrights © 2026