Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) bertema kewirausahaan dalam menumbuhkan karakter kreatif siswa di SMA Negeri 1 Sungai Kunyit. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan projek P5 dengan tema kewirausahaan dilaksanakan melalui pengolahan ubi ungu menjadi produk kreatif seperti makanan dan minuman ringan. Siswa terlibat aktif dalam seluruh proses perencanaan, produksi, hingga promosi. Strategi implementasi yang diterapkan melibatkan guru sebagai fasilitator, penggunaan pendekatan kontekstual, serta refleksi sebagai evaluasi proses. Faktor pendukung meliputi dukungan sekolah, keterlibatan orang tua, dan antusiasme siswa. Adapun hambatan yang dihadapi mencakup keterbatasan alat dan bahan, waktu pelaksanaan, serta kurangnya pemahaman sebagian guru dan orang tua. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa P5 bertema kewirausahaan efektif dalam mengembangkan karakter kreatif siswa melalui pembelajaran yang kontekstual, kolaboratif, dan berorientasi pada penguatan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila.
Copyrights © 2026