<![CDATA[Penelitian ini membahas upaya guru dalam meningkatkan minat belajar peserta didik melalui penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada mata pelajaran Akidah Akhlak di MTs Al-Istiqomah Lasoani. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta analisis data melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan LKPD efektif dalam meningkatkan minat belajar, khususnya di kelas IXA, karena pembelajaran dilaksanakan sesuai tahapan: pembuka, inti, dan penutup. Upaya guru meliputi pemberian motivasi, pemusatan perhatian siswa pada materi, variasi metode pembelajaran, dan pemanfaatan LKPD sebagai penunjang. Faktor pendukungnya adalah motivasi internal siswa serta kesiapan dan keikhlasan guru. Sedangkan faktor penghambat meliputi kurangnya kerja sama walimurid dan rendahnya fokus siswa saat pembelajaran. Implikasinya, pemilihan media dan sumber belajar yang tepat, seperti LKPD, berperan penting dalam menarik minat siswa dan meningkatkan efektivitas pembelajaran]]>
Copyrights © 2025
