<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menganalisis efektivitas media pembelajaran interaktif berbasis Plickers dalam meningkatkan efektivitas evaluasi pembelajaran Fikih kelas IX MTs An-Nur Palangka Raya. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Hasil validasi menunjukkan media memperoleh skor 82% dari ahli media dan 83% dari ahli materi, keduanya termasuk kategori sangat layak. Hasil uji efektivitas memperlihatkan adanya peningkatan hasil belajar siswa dari rata-rata nilai pretest 63 menjadi posttest 87. Nilai Cohen’s d sebesar 3,8 menunjukkan pengaruh yang sangat besar, sedangkan N-gain sebesar 0,65 termasuk kategori sedang - tinggi. Temuan ini menunjukkan bahwa media interaktif berbasis Plickers tidak hanya layak dikembangkan, tetapi juga efektif dalam meningkatkan efektivitas evaluasi pembelajaran Fikih di madrasah.]]>
Copyrights © 2025
