Pendidikan karakter merupakan aspek penting dalam pendidikan untuk membentuk peserta didik berakhlak mulia dan bermoral. Penelitian ini bertujuan mengkaji peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam pelaksanaan pendidikan karakter di sekolah. Metode yang digunakan adalah kajian literatur terhadap jurnal dan artikel ilmiah relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa guru PAI berperan sebagai pendidik, teladan, pembimbing, dan penggerak nilai karakter melalui keteladanan, pembiasaan, serta integrasi nilai dalam pembelajaran. Strategi yang diterapkan meliputi pembiasaan ibadah, pendekatan personal, kerja sama warga sekolah, dan penguatan budaya sekolah. Peran tersebut berdampak positif terhadap sikap religius, akhlak, kedisiplinan, tanggung jawab, dan kesadaran moral peserta didik secara berkelanjutan.
Copyrights © 2026