Penelitian ini menganalisis pengaruh media pembelajaran terhadap efektivitas Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah dan madrasah. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi pustaka, penelitian ini menelaah enam belas jurnal ilmiah mengenai pemanfaatan media dalam pembelajaran PAI. Hasil kajian menunjukkan bahwa berbagai media seperti audio visual, interaktif, game edukatif, dan platform digital seperti YouTube berpengaruh positif terhadap motivasi, minat, dan hasil belajar siswa. Media menjadikan pembelajaran lebih menarik, komunikatif, dan relevan dengan kehidupan peserta didik, serta membantu guru menyampaikan nilai-nilai keislaman secara jelas dan menyenangkan. Tantangan masih ditemui pada kompetensi digital guru dan keterbatasan fasilitas teknologi. Karena itu, integrasi media yang tepat dan peningkatan kompetensi guru menjadi kunci untuk mewujudkan pembelajaran PAI yang efektif dan adaptif di era digital.
Copyrights © 2026