<![CDATA[Penelitian ini mengkaji optimalisasi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) dalam penguatan pendidikan karakter Islami sebagai strategi untuk meningkatkan literasi akhlak peserta didik di era digital. Penelitian ini berfokus pada urgensi pendidikan karakter Islami, kontribusi AI dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam, serta strategi konseptual integrasi AI untuk memperkuat nilai-nilai moral dan spiritual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi pustaka dengan menganalisis buku, jurnal ilmiah, dan dokumen digital yang relevan melalui teknik analisis isi. Hasil kajian menunjukkan bahwa AI memiliki potensi signifikan dalam mendukung pembelajaran yang adaptif, personal, dan interaktif melalui aplikasi Islami digital, chatbot, serta sistem rekomendasi konten. Dengan pendampingan yang tepat, AI dapat meningkatkan motivasi belajar, keterlibatan, empati, tanggung jawab, dan kesadaran etis peserta didik. Namun demikian, AI tidak dapat menggantikan peran penting guru dan keluarga sebagai teladan utama dalam pembentukan akhlak. Oleh karena itu, integrasi AI harus selaras dengan prinsip-prinsip Islam untuk membentuk peserta didik yang berkarakter mulia dan kompeten secara digital.]]>
Copyrights © 2026
