<![CDATA[Perkembangan ilmu pengetahuan modern berlangsung sangat pesat dan telah memberikan berbagai kemajuan dalam kehidupan manusia di bidang pendidikan, teknologi, sosial, maupun budaya. Namun, perkembangan tersebut tidak dapat dilepaskan dari peran filsafat yang menjadi landasan fundamental dalam membangun kerangka berpikir ilmiah dan mengarahkan perkembangan ilmu pengetahuan. Dalam praktiknya, perkembangan ilmu pengetahuan dewasa ini menunjukkan kecenderungan yang semakin menekankan aspek teknis dan empiris sehingga sering kali menjauh dari landasan filosofis yang meliputi dimensi ontologis, epistemologis, dan aksiologis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis filsafat sebagai dasar ilmu pengetahuan serta menjelaskan peran filsafat dalam membentuk, mengembangkan, dan mengarahkan perkembangan ilmu pengetahuan. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan mengkaji berbagai sumber ilmiah yang relevan melalui tahapan identifikasi, seleksi, evaluasi, dan sintesis literatur. Sebanyak 30 artikel dan buku ilmiah yang memenuhi kriteria inklusi dianalisis secara sistematis untuk memperoleh gambaran yang komprehensif mengenai hubungan filsafat dan ilmu pengetahuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa filsafat berperan sebagai landasan ontologis yang menentukan objek kajian ilmu, landasan epistemologis yang mengarahkan proses memperoleh pengetahuan, serta landasan aksiologis yang mengatur pemanfaatan ilmu bagi kehidupan manusia. Temuan lainnya menunjukkan bahwa filsafat menjadi instrumen kritis dalam mengevaluasi perkembangan ilmu pengetahuan agar tetap berorientasi pada nilai, etika, dan kemaslahatan manusia. Dengan demikian, filsafat merupakan dasar yang tidak dapat dipisahkan dari ilmu pengetahuan karena memberikan arah, makna, dan legitimasi terhadap proses pengembangan ilmu. Penelitian ini berimplikasi pada pentingnya penguatan kajian filsafat ilmu dalam pendidikan agar pengembangan ilmu pengetahuan tidak hanya berorientasi pada kemajuan teknologi, tetapi juga pada nilai-nilai kemanusiaan dan keberlanjutan peradaban.]]>
Copyrights © 2026
