Edukasi Kewirausahaan Sejak Dini untuk Menumbuhkan Jiwa Wirausaha pada Siswa SMP Negeri 5 Meureubo

Mardaleta Mardaleta (Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Teuku Umar, Indonesia)
Yusnaidi Yusnaidi (Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Teuku Umar, IndonesiaProgram Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Teuku Umar, Indonesia)
Abu Hasan Makmun (Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Teuku Umar, IndonesiaProgram Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Teuku Umar, Indonesia)
Tio Devilishanti (Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Teuku Umar, IndonesiaProgram Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Teuku Umar, Indonesia)
Khoirun Nisa Hsb (Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Teuku Umar, Indonesia)
Andi St Hadijah (Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Teuku Umar, IndonesiaProgram Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Teuku Umar, Indonesia)
Wanda Ramadhana (Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Teuku Umar, IndonesiaProgram Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Teuku Umar, Indonesia)
Marsya Sofina Delfi (Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Teuku Umar, IndonesiaProgram Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Teuku Umar, Indonesia)

Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia
Vol 6 No 4 (2026): JAMSI - Juli 2026

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan Memberikan edukasi dan pemahaman siswa untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan bagi para siswa-siswa SMP Negeri 5 Meureubo, Program ini dilaksanakan sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa mengenai pentingnya kewirausahaan dalam menghadapi perkembangan ekonomi dan era digital. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan cara pendekatan persuasif edukatif (ceramah dan diskusi interaktif) dengan pemanfaatan media audio visual yang memuat contoh-contoh tokoh dan pelaku usaha sukses. Selain itu, kegiatan dilengkapi dengan sesi kuis  untuk meningkatkan partisipasi dan antusiasme peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa memperoleh pemahaman dasar mengenai konsep kewirausahaan. Hal ini diperoleh dari Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pelatihan memberikan dampak positif terhadap peningkatan pengetahuan dan motivasi siswa mengenai kewirausahaan. Observasi yang dilakukan menunjukkan bahwa sebahagian besar siswa berpartisipasi aktif dengan mengajukan pertanyaan, memberikan pendapat, maupun menyampaikan ide usaha sederhana. Sedangkan Hasil kuis dianalisis berdasarkan persentase jawaban benar sebagai indikator penguasaan materi, sehingga tidak hanya menunjukkan antusiasme peserta, tetapi juga mencerminkan peningkatan pemahaman setelah mengikuti kegiatan. Berdasarkan hasil kuis yang diberikan, beberapa siswa menjawab pertanyaan dengan benar. Dengan demikian, program ini menunjukkan bahwa sebagian besar siswa telah memahami konsep dasar kewirausahaan, karakteristik wirausaha, serta mampu mengidentifikasi peluang usaha sederhana di lingkungan sekitar.