Penerapan Edukasi Partisipatif untuk Pencegahan Narkoba: Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Siswa MAS Al Jawami Bandung

Muhammad Saepul Ulum (Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Dakwah, STAI Yapata Al Jawami, Indonesia)
Rika Rosdiana Effendi (Hukum Ekonomi Syariah, Fakultas Syari’ah, STAI Yapata Al Jawami, Indonesia)
Asep Sungkawa (Hukum Ekonomi Syariah, Fakultas Syari’ah, STAI Yapata Al Jawami, Indonesia)
Nopianti Sa'adah (Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, STAI Yapata Al Jawami, Indonesia)

Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia
Vol 6 No 4 (2026): JAMSI - Juli 2026

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilatarbelakangi oleh tingginya kerentanan siswa kelas 12 Madrasah Aliyah terhadap penyalahgunaan narkoba di wilayah Bandung. Hal ini menjadi tantangan nyata dalam mewujudkan Generasi Emas yang tangguh, seiring maraknya informasi keliru serta tren penurunan usia awal pemakaian zat terlarang di kalangan remaja. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, membentuk sikap kritis, serta melatih keterampilan menolak ajakan penyalahgunaan narkoba. Metode yang diterapkan adalah edukasi partisipatif yang melibatkan keterlibatan aktif siswa melalui ceramah interaktif, simulasi situasi berisiko, diskusi kelompok, hingga penyusunan komitmen bersama. Evaluasi dilakukan melalui tes pengetahuan dan lembar observasi untuk menilai perubahan sikap serta keterampilan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan skor rata-rata sebesar 51,75 poin, yaitu dari nilai pretes 47,12 menjadi 98,87 pada postes, yang masuk dalam kategori sangat layak. Selain itu, teramati perubahan sikap yang lebih kritis dan keterampilan menolak yang baik pada seluruh peserta, serta terbentuknya komitmen bersama dan rencana pembentukan kader anti-narkoba di sekolah. Pendekatan ini terbukti efektif dan memberikan manfaat nyata bagi lingkungan sekolah, sehingga dapat dijadikan model pencegahan penyalahgunaan narkoba yang berkelanjutan.