Arabia: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol 16, No 2 (2024): JURNAL ARABIA

Taṭbīq Barnāmaj al-Murāja'ah 'an Bu'din li-Dars al-Lughah al-'Arabiyyah li-Ṭalabah al-Ma'had bi Jember

Faris Maturedy (Unknown)
Primasti Nur Yusrin Hidayanti (UIN Maulana Malik Ibrahim Malang)



Article Info

Publish Date
31 Dec 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktifitas muraja’ah bahasa Arab jarak jauh bagi santri yang sedang berlibur selama bulan Ramadhan serta respon wali santri terkait kagiatan tersebut. Hal ini berdasarkan permintaan wali santri untuk meminimalisir penggunaan gawai selama liburan. Untuk memeroleh data peneliti melakukan wawancara kepada guru bahasa Arab guna mengetahui langkah-langkah program muraja’ah bahasa Arab jarak jauh. Kemudian peneliti mewawancarai wali santri guna mengetahui keikutsertaan mereka dalam pengawasan putranya selama liburan, Selain wawancara peneliti melakukan dokumentasi keaktifan santri dalam kegiatan tersebut. Peneliti berkesimpulan bahwa aktifitas muraja’ah bahasa Arab dilaksanakan selama 2 hari dalam melalui platform “Gimkit”. Guru memilih permainan yang menarik dan mengisi kolom pertanyaan terkait bahasa Arab untuk dibagikan kepada santri. Santri menjawab pertanyaan tersebut melalui permainan “Gimkit”. Berdasarkan pernyataan orang tua aktifitas ini membantu santri mengulang pelajaran bahasa Arab selama di liburan. Disamping itu wali santri dapat ikut berperan dalam pengawasan karena terdapat koordinasi dengan guru pengajar di pondok.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

Arabia

Publisher

Subject

Description

Articles to be received and published in the Journal of Arabia must be included in the scope of the field of Arabic Language Education. This journal not only invites scientists, lecturers, and professors from Islamic institutions only, but we invite anyone who will contribute by submitting an ...