<![CDATA[الملخصهذا البحث يبحث عن تقويم برنامج أمثلتي في معهد دار الفلاح الذي ينفذ تعليم قواعد اللغة باستخدام كتاب أمثلتي على المدخل الإتقاني. ويهدف هذا البحث إلى ما يلي: 1( لمعرفة تخطيط تعليم قواعد اللغة بكتاب أمثلتي في ضوء المدخل الإتقاني، 2( لمعرفة تنفيذ تعليم قواعد اللغة بكتاب أمثلتي في ضوء المدخل الإتقاني، 3( لمعرفة نتائج تعليم قواعد اللغة بكتاب أمثلتي في ضوء المدخل الإتقاني. استخدم الباحث في هذا البحث المدخل المزيج، ونوعه هو البحث التقويمي. أما الأساليب لجمع البيانات فهي الملاحظة، والمقابلة، والإستبيان، والتوثيق. ونتائج هذا البحث على ما يلي: 1( تخطيط تعليم قواعد اللغة في برنامج أمثلتي يعتبر جيدا، 2( تعليم قواعد اللغة الذي تم تنفيذه في برنامج أمثلتي يعتبر جيدا، 3( نتائج التعليم في برنامج أمثلتي تعتبر نجاحا.الكلمات المفتاحية: التقويم، تعليم قواعد اللغة، كتاب أمثلتي، المدخل الإتقاني]]>
Copyrights © 2019
