<![CDATA[Salah satu pilar penting dalam membangun pendidikan yang bermutu adalah ketersediaan dan pengelolaan pembiayaan yang tepat sasaran. Pada kenyataannya, banyak institusi pendidikan masih menghadapi persoalan serius berupa ketidakefisienan penggunaan anggaran akibat lemahnya mekanisme pengawasan. Penelitian ini bermaksud menggali dan memetakan pola pengelolaan pembiayaan pendidikan yang terbukti unggul, khususnya dari sisi pemantauan dan evaluasinya. Adapun pertanyaan yang menjadi fokus kajian adalah: seperti apa wujud pemantauan dan evaluasi yang mampu mendorong pengelolaan pembiayaan pendidikan secara efektif dan bertanggung jawab? Untuk menjawab pertanyaan tersebut, penelitian ini menempuh pendekatan kualitatif melalui studi literatur, yakni dengan menelaah berbagai sumber pustaka relevan seperti jurnal ilmiah, laporan kebijakan, serta dokumen resmi terkait pembiayaan pendidikan. Temuan kajian mengungkapkan bahwa keterbukaan informasi anggaran, penerapan indikator kinerja yang terukur, serta keterlibatan aktif berbagai pihak dalam proses evaluasi menjadi praktik yang paling berpengaruh. Institusi yang konsisten menerapkan hal tersebut menunjukkan tata kelola keuangan yang jauh lebih sehat dan dapat dipertanggungjawabkan.]]>
Copyrights © 2026
