Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara intensitas penggunaan game online berbasis smartphone dengan tingkat nomophobia pada mahasiswa. Penelitian menggunakan metode campuran (mixed methods) dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Data diperoleh melalui kuesioner daring kepada 20 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa game online menjadi aktivitas utama mahasiswa dalam mengisi waktu luang dengan frekuensi yang cukup tinggi. Intensitas bermain game online berpengaruh terhadap perilaku akademik, seperti kecenderungan menunda tugas dan menurunnya efektivitas penyelesaian tugas. Selain itu, penggunaan smartphone secara berlebihan meningkatkan ketergantungan terhadap perangkat yang berpotensi memicu nomophobia. Dengan demikian, terdapat hubungan antara intensitas penggunaan game online berbasis smartphone dengan tingkat nomophobia pada mahasiswa. Semakin tinggi intensitas penggunaan, semakin besar kecenderungan ketergantungan terhadap smartphone.
Copyrights © 2026