<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pembelajaran Berbasis Nilai-Nilai Alkitab terhadap Sikap Siswa pada bidang studi Pendidikan Agama Kristen kelas XI SMK Negeri 6 Medan. Pembelajaran Berbasis Nilai-Nilai Alkitab dalam penelitian ini meliputi indikator integrasi Firman Tuhan dalam pembelajaran, penerapan nilai kasih dalam pembelajaran, dan penerapan nilai kejujuran dalam pembelajaran. Sedangkan Sikap Siswa meliputi indikator menghormati guru, disiplin, dan penguasaan diri. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi sekaligus sampel penelitian berjumlah 36 siswa kelas XI SMK Negeri 6 Medan dengan menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan bantuan program SPSS melalui uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, analisis regresi linier sederhana, uji t, dan uji koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pembelajaran Berbasis Nilai-Nilai Alkitab berpengaruh positif terhadap Sikap Siswa. Hasil uji t menunjukkan nilai t-hitung sebesar 3,678 dengan nilai signifikansi sebesar 0,001. Karena nilai signifikansi 0,001 < 0,05, maka H₀ ditolak dan H₁ diterima. Dengan demikian, terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Pembelajaran Berbasis Nilai-Nilai Alkitab terhadap Sikap Siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen.]]>
Copyrights © 2027
