Tingkat Kedisiplinan Siswa Melalui Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMP Negeri 4 Kota Serang Kelas VII

Muhammad Faizal Hidayat (Program Stiudi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Situs Jaya Banten)
Wildan Qohhar (Program Stiudi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Situs Jaya Banten)
Ahmad Yani (Program Stiudi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Situs Jaya Banten)

Journal of Physical Education and Sports Activities
Vol. 1 No. 1 (2026): Journal Of Physical Education and Sports Activities

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kedisiplinan siswa melalui pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan Kesehatan di SMPN 4 Kota Serang kelas VII. Populasi yang di gunakan adalah siswa-siswi SMPN 4 Kota Serang kelas VII yang berjumlah 354 siswa. Sampel pada penelitian ini berjumlah 179 siswa, teknik sampling yang digunakan adalah teknik non probability sampling dengan menggunakan teknik sampling sistematis. Desain penelitian menggunakan metode kualitatif dengan jenis pendekatan deskriptif. Instrument yang digunakan yaitu angket. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Tingkat kedisiplinan siswa melalui pembelajaran PJOK di SMPN 4 Kota Serang Kelas VII termasuk kedalam kategori tinggi dengan jumlah 84 siswa (46%) sedangkan untuk kategori lainnya, kategori sangat tinggi 0 orang (0%), kategori sedang 56 siswa (31%), kategori rendah 23 orang (13%) dan kategori sangat rendah 17 orang (9%). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tingkat kedisiplinan siswa melalui pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di SMPN 4 Kota Serang kelas VII adalah tinggi.