Saraweta
Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Saraweta

Peran Pendidikan di Era Milenial

Fadilah (STAI DDI Maros)
Sardinah (Unknown)
Arnisya (Unknown)
Salmia Salmia (STAI DDI Maros)



Article Info

Publish Date
17 Apr 2024

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran pendidikan di era milenial, dengan fokus pada bagaimana teknologi dan globalisasi telah mempengaruhi sistem pendidikan serta kesiapan siswa untuk menghadapi tantangan abad ke-21. Studi ini mengeksplorasi integrasi teknologi dalam proses pembelajaran, pengembangan keterampilan abad ke-21, serta peran pendidikan dalam pembentukan karakter dan nilai-nilai sosial. Data dikumpulkan melalui berbagai metode, termasuk survei, wawancara, dan analisis literatur yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi teknologi dalam pendidikan meningkatkan aksesibilitas dan efektivitas pembelajaran. Penggunaan alat-alat digital dan platform pembelajaran daring telah memungkinkan siswa untuk belajar secara lebih fleksibel dan interaktif, yang berdampak positif pada motivasi dan hasil belajar mereka. Selain itu, kurikulum yang dirancang untuk mengembangkan keterampilan abad ke-21, seperti berpikir kritis, kreativitas, dan kolaborasi, membantu siswa menjadi lebih siap untuk tantangan di dunia kerja global. Secara keseluruhan, penelitian ini menegaskan bahwa pendidikan di era milenial harus adaptif dan responsif terhadap perubahan teknologi dan kebutuhan keterampilan baru. Integrasi teknologi, pengembangan keterampilan abad ke-21, serta fokus pada pembentukan karakter dan nilai-nilai sosial merupakan kunci utama dalam mempersiapkan siswa untuk tantangan global yang terus berkembang

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

saraweta

Publisher

Subject

Description

Jurnal Saraweta adalah jurnal yang dikelola oleh Program Studi Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Saraweta menerbitkan hasil studi literatur serta hasil penelitian dalam lingkup pendidikan madrasah ibtidaiyah atau pendidikan sekolah dasar. Frekuensi jurnal adalah dua edisi per tahun, yaitu pada ...