<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari beberapa karakteristik, landasan pembelajaran tematik, prinsip pembelajaran tematik, dan rambu-rambu pembelajaran tematik yang membedakannya dengan pendekatan pembelajaran lain. Penelitian ini merupakan penelitian karya sastra melalui analisis dokumen berupa studi pustaka. Pembelajaran tematik adalah salah satu bentuk atau model dari pembelajaran terpadu, yaitu model terjala (webbed). Hasil dari penelitian ini adalah anak usia sekolah / 6-12 tahun disebut masa sekolah, karena anak sudah menamatkan taman kanak-kanak sebagai lembaga persiapan bersekolah yang sebenarnya. Disebut masa matang untuk belajar, Karena anak sudah berusaha untuk mencapai sesuatu, tetapi, perkembangan aktivitas bermain yang hanya bertujuan untuk mendapatkan kesenangan pada waktu melakukan aktivitas itu sendiri. Maka dari itu penelitian ini mngkaji rancangan pembelajaran tematik yang diterapkan di sekolah dasar.]]>
Copyrights © 2025
