<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan berbicara anak, terutama dalam komunikasi dua arah dan menjawab pertanyaan yang diduga berkaitan dengan kurang optimalnya pengasuhan penggunaan gadget anak oleh orang tua. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh Edukasi Digital Parenting terhadap kemampuan berbicara anak usia 5-6 tahun di TK Al-Abror Pohgading Timur. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One Group Pretest- Posttest Design dan meilbatkan 30 anak usia 5-6 tahun beserta orang tua. Data dikumpulkan melalui angket, observasi dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks Test. Hasil menunjukkan rata-rata Penerapan Digital parenting orang tua meningkat dari skor 69,5 pada pretest menjadi skor 78 pada post-test, sedangkan kemampuan berbicara anak meningkat dari skor 56,8 pada pretest menjadi skor 67,5 pada post-test. Hasil uji Wilcoxon Signed Ranks Test menunjukkan nilai Z sebesar - 4,375 dengan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,001 < 0,05, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, pemberian edukasi digital parenting menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan berbicara anak usia 5-6 tahun di TK Al-Abror Pohgading Timur.]]>
Copyrights © 2026
