<![CDATA[Keaktifan belajar merupakan salah satu faktor penting dalam keberhasilan pembelajaran pendidikan jasmani. Namun, keaktifan murid kelas 1B SD 1 Al Islam Surakarta pada materi kebugaran jasmani masih belum optimal, sehingga diperlukan media pembelajaran yang menarik dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar murid pada materi kebugaran jasmani melalui penggunaan media Interactive Flat Panel. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian berjumlah 19 murid kelas 1B SD 1 Al Islam Surakarta. Setiap siklus terdiri atas empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Keaktifan belajar diukur menggunakan lembar observasi yang mencakup lima indikator, yaitu perhatian, menjawab pertanyaan, mengajukan pertanyaan, mengikuti instruksi, dan praktik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata keaktifan belajar meningkat dari 9,10 pada pra-siklus menjadi 12,00 pada Siklus I dan 18,10 pada Siklus II. Pada Siklus II, sebanyak 68,42% murid berada pada kategori sangat baik dan 31,58% berada pada kategori baik. Dengan demikian, penggunaan media Interactive Flat Panel dapat meningkatkan keaktifan belajar murid pada materi kebugaran jasmani. Seluruh murid (100%) pada Siklus II mencapai kategori baik dan sangat baik.]]>
Copyrights © 2026
