Perilaku menyenangkan orang lain merupakan kecenderungan individu untuk mengutamakan kebutuhan dan penerimaan orang lain, mengesampingkan kebutuhan pribadi, yang dapat menghambat perkembangan sosial siswa. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran umum perilaku menyenangkan orang lain pada siswa SMA Negeri 5 Enrekang sebagai dasar penerapan teknik perilaku asertif. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis deskriptif. Data dikumpulkan melalui skala perilaku menyenangkan orang lain pada 70 siswa kelas XI.KM1 dan XI.KM2, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil angket menunjukkan bahwa 7 siswa (10,00%) pada kategori tinggi, 50 siswa (71,43%) pada kategori sedang, dan 13 siswa (18,57%) pada kategori rendah, dengan nilai rata-rata sebesar 50,97. Kesimpulannya, perilaku menyenangkan orang lain masih cukup menonjol. Hasil angket menjadi informasi awal untuk mempertimbangkan penerapan teknik perilaku asertif dalam membantu siswa mengembangkan kemampuan yang lebih asertif.
Copyrights © 2026