Science and Education Journal
Vol 5 No 3 (2026): Science and Education Journal 2026

Optimalisasi Visualisasi Laring Pada Intubasi Endotrakeal melalui Penggunaan Anesthesia Pillow Dalam Posisi Sniffing

Puji Widiyastuti (Universitas Medika Suherman)
Suanda Saputra (Universitas Medika Suherman)
Lido Sianipar (Universitas Medika Suherman)



Article Info

Publish Date
22 Sep 2026

Abstract

Keberhasilan intubasi endotrakeal selama anestesi umum sangat dipengaruhi oleh kualitas visualisasi struktur laring, terutama epiglotis dan glotis. Posisi kepala dan leher yang tepat berperan penting dalam meningkatkan keselarasan jalan napas dan mempermudah tindakan laringoskopi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan anesthesia pillow yang dikombinasikan dengan sniffing position terhadap visualisasi epiglotis pada pasien dewasa yang menjalani intubasi intraoperatif di RSUD Bayu Asih Purwakarta. Penelitian ini menggunakan desain kuasi-eksperimental dengan rancangan post-test only control group design yang melibatkan 36 pasien dewasa yang menjalani operasi elektif dengan anestesi umum dan intubasi endotrakeal. Responden dibagi menjadi kelompok intervensi (anesthesia pillow dengan sniffing position) dan kelompok kontrol (sniffing position saja). Visualisasi epiglotis dinilai menggunakan klasifikasi Cormack–Lehane. Hasil menunjukkan menggunakan uji Fisher Exact test menunjukkan bahwa nilai p-value sebesar 0,691 (> 0,05), yang menunjukkan bahwa penggunaan anesthesia pillow yang dikombinasikan dengan sniffing position memberikan visualisasi laring yang lebih baik selama intubasi. Dengan demikian, kombinasi anesthesia pillow dan sniffing position secara signifikan meningkatkan visualisasi epiglotis pada pasien dewasa yang menjalani intubasi endotrakeal dengan anestesi umum.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

sicedu

Publisher

Subject

Humanities Education Social Sciences

Description

Science and Education Journal (SICEDU) menerbitkan artikel penelitian yang membahas tentang pendidikan: pembelajaran di PGSD, di Sekolah Dasar yang membahas kurikulum dan teknologi pembelajaran, manajemen sekolah, kebijakan pendidikan di sekolah, Sosial, humaniora, ...